678960, Россия, Республика Саха (Якутия), Нерюнгри, ул. Карла Маркса, 29
Уважаемые читатели! Предлагаем Вам заполнить анкету социологического исследования «Роль книги и чтения в жизни человека с глубокими нарушениями зрения» в рамках проекта «Доступное чтение». Исследование проводит ГКУ РС (Я) «Якутская республиканская специальная библиотека для незрячих и слабовидящих им. И. Н. Егорова – Горного». На каждый вопрос необходимо выбрать ответ, который соответствует Вашему мнению, или написать свой вариант ответа.
ЦЕЛЬ: изучение влияния книг и чтения на жизнь людей с глубокими нарушениями зрения, выявление их предпочтений и необходимости в доступных форматах литературы, а также определение как чтение способствует социализации, обучению и развитию личности.
Ссылка на онлайн заполнение анкеты: https://forms.yandex.ru/cloud/67c9458349363969914db950/
Заполнив анкету, Вы окажете нам большую помощь. Заранее Вам благодарны!
Подготовила: Данилова Р. А., ведущий библиотекарь
инновационно-методического отдела НЦБС
Дата публикации: 11.03.2025 г.
678960, Россия, Республика Саха (Якутия),
Нерюнгри, ул. Карла Маркса, 29
Уважаемые читатели! Предлагаем Вам заполнить анкету социологического исследования «Роль книги и чтения в жизни человека с глубокими нарушениями зрения» в рамках проекта «Доступное чтение». Исследование проводит ГКУ РС (Я) «Якутская республиканская специальная библиотека для незрячих и слабовидящих им. И. Н. Егорова – Горного». На каждый вопрос необходимо выбрать ответ, который соответствует Вашему мнению, или написать свой вариант ответа.
ЦЕЛЬ: изучение влияния книг и чтения на жизнь людей с глубокими нарушениями зрения, выявление их предпочтений и необходимости в доступных форматах литературы, а также определение как чтение способствует социализации, обучению и развитию личности.
Ссылка на онлайн заполнение анкеты: https://forms.yandex.ru/cloud/67c9458349363969914db950/
Заполнив анкету, Вы окажете нам большую помощь. Заранее Вам благодарны!
Подготовила: Данилова Р. А., ведущий библиотекарь
инновационно-методического отдела НЦБС
Дата публикации: 11.03.2025 г.